一、四级考试对听力能力的要求 《大学英语课程教学基本要求》对学生英语听力能力的一般要求(即四级水平)可以量化为：能听懂英语授课、能听懂日常英语谈话和一般性题材讲座、能基本听懂英语慢速节目，语...
17日：复习已经总结好的长对话热门主题词汇以及短语，再次阅读2006年6月24日真题的原题部分；
18日：再次带着考点原则的思想听三篇类型不同的文章听力； 19日：全面练习历年来真题部分的听写部分。
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三大考场要诀应对英语四六级听力
在四六级考试的听力测试中，不少同学感觉到平时的听力训练所提高听力能力很难发挥出来，这主要是因为他们没有把握住做体要领。一般说来，在考试中要做到以下几点：
先看后听：充分...
对话题型及解题方法：
一、时间题：注意加减问题，一般直接听到的不是答案；二、地点题：熟悉不同场景会出现的词汇，熟悉地点高频信号词（不要求背诵，熟悉就好，下载讲义里有汇总）三、人物关系题：熟悉常见身份关系及高频信...
1、问题类型 A节每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。题目均以问句形式出现，其中多数是特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下： A、多用来问以下内容： 1)问“是什么、要...
近两年来，四六级考试听力理解部分采取了一系列的改革。首先，录音中加大了对语音强调的力度，在考题中已经设置出了较复杂的混合语音场景，即通过英音和美音的交错让考生适应不同语音的特点。第二，六级考试中的对话部分语调出...
四六级听力段落理解题解构 汪海涛
准备四六级考试的同学经常热衷于词汇语法选择，感觉听力部分的复杂语言不多，不值得花费时间深究。而在考试中又往往被听力部分迷宫一般的语言所迷惑，陷入“山重水复疑无路”...
要在四六级听力测试中取得令人满意的成绩，临场的一些事项也是值得注意的。一、要力争主动，带着问题听。六级听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各...
在四六级考试的听力测试中，不少同学感觉到平时的听力训练所提高听力能力很难发挥出来，这主要是因为他们没有把握住做体要领。一般说来，在考试中要做到以下几点：
先看后听：充分利用听力考试正式开始前2分钟的时间...
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