2008年3月全国公共英语等级考试结束了，不知各位考生有何感想，现就这次PETS3考试的部分内容和考试中出现的一些问题做一评析。...
自我介绍I am a [w]primary[/w] school teacher.I teach my pupils how to use computer.My work allows students to learn more knowledge of computer.And students and I play together every day.But my job is very busy....
介绍(introduce)与教育(education) - 表示”引导”意象的词根”ducere”学生: 我朋友向我介绍了一个外国朋友。老师: 那不是一个绝好的机会嘛。怎么样，自我介绍应该没问题吧?学生: 我倒是说了Let me introduce myself，但一开...
王国（kingdom）和女士（madam）---表示「主人」意象的词根 "dicere"学生：上个周末，我去迪斯尼乐园，听到广播里说到了magic kingom。我觉得这个词的发音很有力度，感觉很好。老师，kingdom中的king是拉丁语吗?老师: 不是。ki...
第六节书面表达
一、书面表达练习1.情景：潘力和刘一是校友。潘力手头有两张在北京展览馆举办的家用电脑展览会的门票。 任务：假定你是潘力，留一张便条给刘一，约她星期日上午9时在学校4号门见面，然后一起去参观展览会。2.情...
第五节改写句子 一、改写句子练习 1.It’s very kind of you to bring me the flowers. Thank you very much. 2.He sold newspapers in spare time so that he can earn more money for his family. he sold newspapers in spa...
第四节应试指导一、统筹安排时间写作部分共20分钟，约占全部考试时间的20%。在20分钟内，考生要完成对题目要求的阅读、更改三个句子、写完一篇作文，时间比较紧张。 因此统筹安排时间非常重要。为在较短的时间内较好地完成题目...
第三节题型分析一、改写句子该节最基本的一项要求是保证改写后的句子和原句的意思大体保持不变。这种改写是以填空的形式命题，即目标句里留有一处空白,考生填补空白并使补全的句子与原句意思一致。因此考生要仔细阅读原句，准...
第二节评分标准第一节以标准答案为准。第二节评分标准如下：一、评分原则1.该节总分为10,按5个档次给分。2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.字数少...
● 词形的派生【例句】 17.The teacher told us to be careful when we did our exam.The teacher told us to do our exam.【正确答案】17.carefully【规律分析】这部分要求考生掌握一些基本的构词法。词汇学习中构词法是最重...
写作部分是对考生书面表达能力的考查，因而在命题方面有着不同于其他部分的特点,考生应了解其命题规律，做到心中有数。改写句子该节共有3道题，主要考查考生在意思相同的情况下，对不同句型的表达方式的掌握。改写句子最基本的...
字典 (dictionary)与预言 (predict)表示” 说” 意象的词根" dicere "与表示” 宣言” 意象的词根" dicare "学生: 老师，今天可不可以讲解一下字典(dictionary)这个词的词源呢?老师: dictionary可拆成diction+ary，-ary的意思...
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